Muzeopedagogika

Muzeopedagogika (muzejní pedagogika, anglicky museum pedagogy) je sociální věda, která se zabývá muzejní edukací. Muzejní edukace znamená výchovu a vzdělávání v prostředí muzea. Lze ji také pojímat jako výchovu muzeem, k muzeu, a z muzea vycházející.[1] Muzeum svým edukačním působením prostupuje formálním, neformálním a informálním vzděláváním.[2]

Muzejní pedagogika se zaměřuje na všechny aspekty využívání muzejních sbírek pro výchovně-vzdělávací činnost. K tomu se muzea zavazují v ICOM definici muzea. V kontextu muzealizace se muzejní pedagogika váže k prezentaci sbírkových předmětů.[3] Z muzeologického hlediska se jedná o jednu z tzv. specializovaných muzeologií. Specializované muzeologie jsou disciplíny, které spadají pod muzeologii, ale čerpají z dalších vědních oborů.[4] Muzejní pedagogika je úzce propojena s pedagogickými vědami. Čerpá z pedagogiky volného času, speciální pedagogiky, sociální pedagogiky, didaktiky a dalších.[5]

  1. ŠOBÁŇOVÁ, Petra. Muzejní edukace. Olomouc: Univerzita Palackého, 2012. 142 s. ISBN 978-80-244-3003-4. S. 44. 
  2. JAGOŠOVÁ, Lucie. Na pomezí formálního a neformálního vzdělávání: Potenciál muzejní edukace pro školní skupiny a spolupráci muzejních pedagogů s učiteli. Pedagogika [online]. Univerzita Karlova [cit. 2023-12-15]. Dostupné online. ISSN 2336-2189. DOI 10.14712/23362189.2020.1713. 
  3. Základy muzejní pedagogiky: Studijní texty. Brno: Moravské zemské muzeum, 2014. 104 s. ISBN 978-80-7028-441-4. 
  4. STRÁNSKÝ, Zbyněk Zbyslav. Úvod do studia muzeologie. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2000. 169 s. ISBN 80-210-1272-2. S. 78. 
  5. JAGOŠOVÁ, Lucie; JŮVA, Vladimír; MRÁZOVÁ, Lenka. Muzejní pedagogika: metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace.. Brno: Paido, 2010. 298 s. ISBN 978-80-7315-207-9. S. 86. 

© MMXXIII Rich X Search. We shall prevail. All rights reserved. Rich X Search